1. راهنمای ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی مجموعه‌ی آموختههای دانش آموزان
پدیدآورنده : / نوشته بنیامین اس ، بلوم، ج . توماس هستینگر، (و) جرج اف ماداوس
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : سنجش و اندازه گیری آموزشی
رده :
LB
۳۰۵۱
/
ب
۶۷۲
2. راهنماي ارزشيابي تکويني و ارزشيابي مجموعي از: آموخته هاي دانش آموزان
پدیدآورنده : / نوشته بنيامين اس. بلوم، ج. توماس هستينگر (و) جرج اف. ماد اوس. ترجمه ابراهيم کظيمي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش- آزمونها
رده :
۳۷۱
/
۲۶
ب
۶۷۲
ر
3. راهنمای ارزشیابی تکوینی و ارزشیابی مجموعی از: آموختههای دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نوشته بنیامین اس. بلوم، ج. توماس هستینگر، جرج ماداوس
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع :
رده :
LB
۳۰۵۱،
/
پ
۸،
ر
۲ ۱۳۵۵
4. راهنماي ارزشيابي تکويني و ارزشيابي مجموعي از آموخته‌هاي دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / نوشته بنيامين اس. بلوم، ج. توماس هستينگر، جرج اف. ماداوس,بلوم,Bloom
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي
رده :
۳۷۰
/
۰۷۸
ب
۶۷۲
ر
5. راهنمای ارزشیابی تکوینی وارزشیا‌بی مجموعی از آموختههای دانش آموزان
پدیدآورنده : بلوم، بنیامین اس
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : آموزش و پرورش - آزمونها,آموزش و پرورش - ارزشیابی
رده :
LB
۳۰۵۱
/
ب
۸
ر
۲
